Me considero una persona joven, que no paso de los treinta años y si bien no nací en el boom! del internet y las redes sociales, si tengo un poco de conocimiento en el manejo de esta herramienta, sin embargo en el momento que nos dijeron en le curso que teníamos que abrir un blog y subir nuestros trabajos, en lo personal tuve una negación, todavía al momento de crearlo y subir mi primer trabajo batallé mucho, en este momento que es el octavo trabajo, ya tengo más confianza y me atrevo a dar click en donde sea con tal de explorar y saber para que sirve cada ícono.
El uso del internet en el aula nos da otra perspectiva de cómo enseñar historia, ya que escribiendo la frase correcta en el buscador Google te encuentras con una gran gama de información desde videos, canciones, opiniones, grabaciones, documentales, imágenes, películas, visitas virtuales a museos, textos del tema, etc. Estas estrategias nos ayudan para que los niños puedan ver, palpar, sentir un periodo histórico, ya que la historia, a veces no la entendemos si no la vemos, ya que como no vivimos en esa época se nos dificulta imaginar, ropas, rasgos físicos, acontecimientos históricos, etc.
En algunas escuelas que aún no cuentan con el internet, la Enciclomedia puede ser de gran ayuda, ya que tambien ahí podemos encontrar videos que apoyan lo temas de la asignatura de Historia.
Considero que el uso de las TIC´S es una herraminta más para no tener pretexto de no enseñar historia, medio verla o quedarse sólo con lo que viene en el libro; hay que dejar de tenerle miedo a la tecnología e intentarlo, probar y ver los resultados, en uno y en los niños.
